Gabriela Mistral
Premio Nobel de Literatura en 1945
(1889-1957)
A) Decálogo de la Maestra
1.- Ama. Si no puedes amar mucho, no enseñes a niños.
Simplifica. Saber es simplificar sin restar esencia.
2.- Insiste. Repite como la naturaleza repite las especies hasta alcanzar la perfección.
4.- Enseña con intención de hermosura, porque la hermosura es madre.
5.- Maestro, sé fervoroso. Para encender lámparas has de llevar fuego en tu corazón.
6.- Vivifica la clase. Cada lección ha de ser viva como un ser.
7.- Cultívate. Para dar hay que tener mucho.
8.- Acuérdate que tu oficio no es mercancía, sino que es servicio divino.
9.- Antes de dictar tu lección cotidiana mira tu corazón y ve si está puro.
10.-Piensa que Dios te ha puesto a crear el mundo de mañana.
B) Pensamientos Pedagógicos (2):
1) Todo para la Escuela. Muy poco para nosotros mismos.
2) Eseñar siempre; en el patio y en la calle, como en la sala de clases. Enseñar con la actitud, el gesto y la palabra.
3) Hacerse necesario; volverse indispensable; esa es la manera de conseguir estabilidad en el empleo.
4) Cada repetición de la orden de un jefe, por bondadoso que ésto sea, es la amonestación y la consancia de una falta.
5) Hay que merecer el empleo cada día. No bastan los aciertos ni las actividades ocasionales.
6) Para conseguir no hay que temer. El peor maestro es el maestro con miedo.
7) Todo puede decirse, pero hay que dar con la forma. La más acre reprimenda puede hacerse sin reprimir ni envenenar el alma.
8) La enseñanza de los niños es tal vez la forma más alta de buscar a Dios, pero también la más terrible, en el sentido de su tremenda responsabilidad.
9) Amenizar la enseñanza con la hermosa palabra, con la anécdota oportuna, y la relación de cada conocimiento con la vida.
10) Hay que eliminar de las fiestas escolares todo lo chabacano.
11) Las parábolas de Jesús son el eterno modelo de enseñanza: usar la imagen, ser sencilla y dar bajo apariencia simple el pensamiento más hondo.
12) Los dedos del modelador deben ser a la vez firmes, suaves y amorosos.
13) No hay sobre el mundo nada tan bello como la conquista de las almas.
14) Tan peligroso es que la maestra superficial charle con la alumna, como es hermoso que esté a su lado. La maestra tiene que enseñar fuera de la clase.
15) Como los niños no son mercancía, es vergonzoso regatear el tiempo en la escuela. Luego, pertenecemos a la escuela durante todo el tiempo que ellos nos necesiten.
16) La vanidad es el peor de los vicios de una maestra, porque la que se crea perfecta ha cerrado, en verdad, todos los caminos hacia la perfección.
17) En el progreso o prestigio de un colegio, todos formamos parte.
18) Todo esfuerzo que no es sostenido, se pierde.
19) La maestra que no respeta su mismo horario y lo altera sólo para su comodidad personal, enseña con esto el desorden y la falta de seriedad.
20) La escuela no puede tolerar modas sin decencia.
21) El buen sembrador siembra cantando.
22) Toda lección es susceptible de belleza.
23) Nada más triste que la alumna compruebe que la clase equivale al texto.
C) Mandamientos sobre la creación artística (3):
1) Amarás la belleza, que es la sombra de Dios sobre el universo.
2) No hay arte ateo. Aunque no ames al Creador, lo afirmarás a su semejanza.
3) No darás la belleza como cebo para tus sentimientos, sino como natural alimento del alma.
4) No te será pretexto para la lujuria ni para la vanidad, sino ejercicio divino.
5) No la buscarás en las ferias ni llevarás tu obra a ellas, porque la belleza es virgen.
6) Subirá de tu corazón a tu canto y te habrá purificado a ti el primero.
7) Tu belleza se llamará también misericordia y consolará el corazón de los poetas.
8) Darás tu obra como se da un hijo, restando sangre de tu corazón.
9) No te será la belleza opio adormecido, sino vino generoso que te encienda por la acción, pues si dejas de ser hombre o mujer, dejarás de ser artista.
10) De toda creación saldrás con vergüenza, porque fue inferior a tu sueño, e inferior a ese sueño maravilloso de Dios, que es la naturaleza.
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Fuente:
(1), (2) (3): PINCHEIRA, Dolores, Gabriela Mistral, Guadiana de la vida.Santiago, 1989, pág 42, 43,19 respectivamente.
(2) FERNANDEZ FRAILE, Maximino. Gabriela Mistral. Mujer y Maestra. Serie Héroes de Nuestro Tiempo, nº 69. Editorial Salesiana. Santiago de Chile 1989.
Simplifica. Saber es simplificar sin restar esencia.
2.- Insiste. Repite como la naturaleza repite las especies hasta alcanzar la perfección.
4.- Enseña con intención de hermosura, porque la hermosura es madre.
5.- Maestro, sé fervoroso. Para encender lámparas has de llevar fuego en tu corazón.
6.- Vivifica la clase. Cada lección ha de ser viva como un ser.
7.- Cultívate. Para dar hay que tener mucho.
8.- Acuérdate que tu oficio no es mercancía, sino que es servicio divino.
9.- Antes de dictar tu lección cotidiana mira tu corazón y ve si está puro.
10.-Piensa que Dios te ha puesto a crear el mundo de mañana.
B) Pensamientos Pedagógicos (2):
1) Todo para la Escuela. Muy poco para nosotros mismos.
2) Eseñar siempre; en el patio y en la calle, como en la sala de clases. Enseñar con la actitud, el gesto y la palabra.
3) Hacerse necesario; volverse indispensable; esa es la manera de conseguir estabilidad en el empleo.
4) Cada repetición de la orden de un jefe, por bondadoso que ésto sea, es la amonestación y la consancia de una falta.
5) Hay que merecer el empleo cada día. No bastan los aciertos ni las actividades ocasionales.
6) Para conseguir no hay que temer. El peor maestro es el maestro con miedo.
7) Todo puede decirse, pero hay que dar con la forma. La más acre reprimenda puede hacerse sin reprimir ni envenenar el alma.
8) La enseñanza de los niños es tal vez la forma más alta de buscar a Dios, pero también la más terrible, en el sentido de su tremenda responsabilidad.
9) Amenizar la enseñanza con la hermosa palabra, con la anécdota oportuna, y la relación de cada conocimiento con la vida.
10) Hay que eliminar de las fiestas escolares todo lo chabacano.
11) Las parábolas de Jesús son el eterno modelo de enseñanza: usar la imagen, ser sencilla y dar bajo apariencia simple el pensamiento más hondo.
12) Los dedos del modelador deben ser a la vez firmes, suaves y amorosos.
13) No hay sobre el mundo nada tan bello como la conquista de las almas.
14) Tan peligroso es que la maestra superficial charle con la alumna, como es hermoso que esté a su lado. La maestra tiene que enseñar fuera de la clase.
15) Como los niños no son mercancía, es vergonzoso regatear el tiempo en la escuela. Luego, pertenecemos a la escuela durante todo el tiempo que ellos nos necesiten.
16) La vanidad es el peor de los vicios de una maestra, porque la que se crea perfecta ha cerrado, en verdad, todos los caminos hacia la perfección.
17) En el progreso o prestigio de un colegio, todos formamos parte.
18) Todo esfuerzo que no es sostenido, se pierde.
19) La maestra que no respeta su mismo horario y lo altera sólo para su comodidad personal, enseña con esto el desorden y la falta de seriedad.
20) La escuela no puede tolerar modas sin decencia.
21) El buen sembrador siembra cantando.
22) Toda lección es susceptible de belleza.
23) Nada más triste que la alumna compruebe que la clase equivale al texto.
C) Mandamientos sobre la creación artística (3):
1) Amarás la belleza, que es la sombra de Dios sobre el universo.
2) No hay arte ateo. Aunque no ames al Creador, lo afirmarás a su semejanza.
3) No darás la belleza como cebo para tus sentimientos, sino como natural alimento del alma.
4) No te será pretexto para la lujuria ni para la vanidad, sino ejercicio divino.
5) No la buscarás en las ferias ni llevarás tu obra a ellas, porque la belleza es virgen.
6) Subirá de tu corazón a tu canto y te habrá purificado a ti el primero.
7) Tu belleza se llamará también misericordia y consolará el corazón de los poetas.
8) Darás tu obra como se da un hijo, restando sangre de tu corazón.
9) No te será la belleza opio adormecido, sino vino generoso que te encienda por la acción, pues si dejas de ser hombre o mujer, dejarás de ser artista.
10) De toda creación saldrás con vergüenza, porque fue inferior a tu sueño, e inferior a ese sueño maravilloso de Dios, que es la naturaleza.
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Fuente:
(1), (2) (3): PINCHEIRA, Dolores, Gabriela Mistral, Guadiana de la vida.Santiago, 1989, pág 42, 43,19 respectivamente.
(2) FERNANDEZ FRAILE, Maximino. Gabriela Mistral. Mujer y Maestra. Serie Héroes de Nuestro Tiempo, nº 69. Editorial Salesiana. Santiago de Chile 1989.
1 comentario:
Ruth Castillo es una joven profesora que conocí en la Escuela Rudecindo Peña Carrasco. La felicito por llevar a buen término un proyecto en internet que realmente demuestra su espíritu de maestra dedicada a su profesión sin las limitaciones que caracteriza a muchos recién egresados de las universidades.
Ruth, sigue adelante y tendrás la satisfacción de sentirte orgullosa de ti misma... aunque ganes poca plata.
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